Big Five upitnik za djecu koristi se za ispitivanje 5 dimenzija ličnosti u okviru petofaktorskog modela ličnosti. Dimenzije koje ispituje su: energija, ugodnost, savjesnost, emocionalna nestabilnost i mentalna otvorenost. BFQ-C je namijenjen procjenjivanju djece od 8 do 14 godina.

Model pet velikih nudi "kanoničku strukturu za opis ličnosti", koja omogućava sustavna istraživanja porijekla i razvoja individualnih razlika u ličnosti tijekom razvoja i njihove povezanosti s različitim oblicima prilagodbe i neprilagodbe. Model može biti osobito koristan u obrazovnom području, u području profesionalne orijentacije i u kliničkom području.

U odnosu na Big Five upitnik za odrasle (BFQ: Caprara, Barbaranelli i Borgogni, 1993) BFQ-C ima neke razlike koje treba istaknuti. Ukupan broj tvrdnji je znatno manji (65 spram 132 tvrdnje u BFQ-u), što odgovara zahtjevu da se upitnik što više pojednostavi kako se djeca, osobito manja, ne bi previše opterećivala. Zbog tog su razloga u BFQ-C uzete u obzir samo temeljne dimenzije ličnosti (tj. velikih pet faktora), a ne i pod-dimenzije i nijanse u njihovu oblikovanju. Dimenzija koja je u BFQ-u definirana kao emocionalna stabilnost, preimenovana je u BFQ-C-u u emocionalnu nestabilnost, tj. u BFQ-C-u se ispituje suprotan pol navedene dimenzije. Razlog tome je što su u pilot istraživanjima djeca bolje razumjela tvrdnje koje se odnose na emocionalnu nestabilnost, a nije korišten naziv neuroticizam, jer previše podsjeća na psihopatologiju.

Postoje tri verzije upitnika:

1. verzija za samoprocjenu (s tvrdnjama napisanima u prvom licu) za djecu od 8 do 10 godina
2. verzija za samoprocjenu za djecu od 11 do 14 godina
3. verzija za procjenu od strane roditelja ili nastavnika (s tvrdnjamau trećem licu) namijenjena procjenjivanju djece u dobi od 8 do 14 godina

Sve tri verzije upitnika imaju po 65 tvrdnji. Zadatak djeteta je procijeniti koliko često pokazuje ponašanja koja tvrdnja opisuje, na skali od 3 (za djecu od 8 do 10 godina) ili od 5 stupnjeva. Kada se radi po procjenama drugih, osoba koja poznaje dijete, treba, na skali od 5 stupnjeva ("gotovo nikada" do "gotovo uvijek"), procijeniti koliko često ono pokazuje navedena ponašanja.

BFQ-C upitnik može se primjenjivati individualno ili grupno. Vrijeme primjene nije ograničeno. Obično je za grupnu primjenu potrebno 30-40 minuta, a za individualnu oko 20.

Ocjenjivanje odgovora djeteta omogućuje interpretaciju rezultata na pojedinoj dimenziji i dobivanje profila djeteta izrađenog na temelju svih pet dimenzija.

Hrvatska standardizacija BFQ-C upitnika, verzije za samoprocjenu provedena je na učenicima od 2. do 8. razreda osnovne škole. U ispitivanju je sudjelovalo 337 učenika u dobi od 8 do 10 godina (163 dječaka i 174 djevojčice) i 488 učenika u dobi od 11 do 14 godina (236 dječaka i 252 djevojčice).